|
Diagnostica psicosomatica dei colori
|
|
Corso base: "Il Test dei colori di Lüscher" blended learning
Corso in modalità blended learning, sul test dei colori di Lüscher - Roma
|
|
|
| |
Il corso base "Il test dei colori di Lüscher" ha l'obiettivo di permettere ai partecipanti di conoscere e applicare, ad un livello base,
il test di Lüscher nella sua versione originale e completa.
Gli obiettivi specifici sono quelli di:
- Conoscere i significati di tutte le tavole, i colori e le forme presenti nel test di Lüscher
- Ottenere un quadro globale della persona su vari livelli (umore del periodo, intenzioni razionali, modo in cui "vive nel mondo",
predisposizioni costituzionali) e in diverse aree (comportamento nell'ambito operativo, nella gestione di sé, nell'ambito affettivo,
nell'ambito sociale)
- Capire il livello di stress presente e individuare quale o quali sono le aree problematiche della persona su cui è necessario
intervenire.
Il Corso base: "Il Test dei colori di Lüscher" blended learning si rivolge a Psicologi, Psicoterapeuti e laureandi in Psicologia.
Il corso base "Il test dei colori di Lüscher" in modalità blended learning si svolge in tre fasi: la fase centrale della formazione
in aula viene preceduta da una fase di preparazione individuale sul materiale didattico inviato via e-mail, e seguita, a distanza di tempo,
dopo aver fatto le prime esperienze nell'applicazione del Test, da una fase costituita da teleconferenze per dibattiti e supervisioni.
- I FASE
Questa fase ha l'obiettivo di permettere ai partecipanti di prepararsi alla seconda fase di formazione in aula, lavorando individualmente
sulle dispense in PDF che vengono inviate al momento del completamento dell'iscrizione.
Arrivare all'incontro con una prima conoscenza degli argomenti che verranno trattati nel corso permetterà di ottimizzare il tempo della
formazione in aula, pervenire ad una comprensione più profonda e lasciare maggiore spazio alle domande e alla pratica.
- II FASE
La seconda fase è rappresentata dalla formazione in aula.
La formazione in aula ha la durata di due intere giornate ed è mirata a fornire le basi per l'applicazione del Test di Lüscher (elementi
teorici, esempi ed esercizi) con una metodologia didattica interattiva.
- III FASE
Due teleconferenze, successive alle giornate di formazione in aula, completano il corso.
Avere una guida durante le prime applicazioni del Test a livello professionale è una necessità comune dei partecipanti, riscontrata
negli anni.
A questo è dovuta la scelta di proporre due appuntamenti di discussione e supervisione su test portati direttamente dai partecipanti.
Gli appuntamenti si svolgono a distanza di tempo dalla formazione in aula per permettere ai partecipanti di consolidare le conoscenze
apprese e di avere il tempo per applicare il test:
il primo appuntamento è previsto dopo due settimane e il secondo appuntamento dopo altre due settimane.
Gli appuntamenti di gruppo, della durata di due ore ciascuno, si svolgeranno tramite Skype.
- La diagnostica Lüscher
- La somministrazione del Test di Lüscher
- La tavola dei grigi: lo stato d'animo e l'umore attuale
Significati delle cinque tonalità di grigio nelle varie posizioni
- La tavola degli 8-colori: il comportamento abituale, come la persona "vive nel mondo"
Significati dei singoli 8 colori nelle varie posizioni
- La tavola delle forme: le intenzioni razionali
Significati delle singole forme e confronto con le scelte cromatiche
- La tavola delle variazioni del blu: caratteristiche del sentimento di appartenenza
Significati delle quattro tonalità di blu nelle varie posizioni
- La tavola delle variazioni del verde: caratteristiche dell'autogoverno e della volontà
Significati delle quattro tonalità di verde nelle varie posizioni
- La tavola delle variazioni del rosso: caratteristiche dell'attività e della gestione degli impulsi
Significati delle quattro tonalità di rosso nelle varie posizioni
- La tavola delle variazioni del giallo: caratteristiche della modalità di contatto nel sociale e aspettative per il futuro
Significati delle quattro tonalità di giallo nelle varie posizioni
- Le colonne: gli squilibri predominanti
Calcolo delle colonne
- Significati delle colonne che indicano uno squilibrio in eccesso (comportamento compensatorio esagerato) o uno squilibrio in difetto
(frustrazione)
- Esempi
- Esercizi
Dott.ssa Viviana Valente - Responsabile del "Centro diagnostico Max Lüscher" di Roma.
Psicologa clinica - Allieva e collaboratrice del Prof. Max Lüscher -
Autorizzata a fare formazione sulla Diagnostica Lüscher dall'"Institut für medizinische Psychodiagnostik" (l'Istituto
internazionale Max Lüscher di Lucerna-CH, diretto dal Prof. Max Lüscher).
Si rilascia l'attestato in seguito ad accertamento delle conoscenze acquisite.
La fase del corso relativa alla formazione in aula si svolge in un week-end.
Le date programmate sono:- 19-20 Novembre 2011
- 17-18 Dicembre 2011
- 28-29 Aprile 2012
Ore 10:00-18:00.
Il corso si tiene a Roma presso il Centro diagnostico Max Lüscher in Via Marino Laziale, 44 (metro A-Colli Albani).
Il costo del corso base "Il Test dei colori di Lüscher" in modalità blended learning è di 320 euro + IVA (150 euro
al momento dell'iscrizione e 170 il primo giorno della formazione in aula).
Il corso è organizzato per piccoli gruppi e le iscrizioni si chiuderanno ad esaurimento posti.
| |
